校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是(shì)校(xiào)园欺(qī)凌不一(yī)定在校园(yuán)内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要(yào)表现是(shì)什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负(fù)弱小的学(xué)生(shēng)，令其在心灵及(jí)肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复(fù)发生(shēng)，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且(qiě)受(shòu)害者怕事，默默承受而不(bù)敢反抗和告发(fā)欺凌者。c42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性(xìng)循(xún)环导致受害(hài)者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打(dǎ)以及(jí)抢夺财(cái)物等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取(qǔ)侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是不容(róng)易察觉(jué)的欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令(lìng)其身(shēn)边没有朋友等，是不容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络(luò)发表对受(shòu)害者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者(zhě)的照(zhào)片进行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案(àn)公布(bù)：发生校园欺(qī)凌(líng)须限时(shí)上(shàng)报(bào)。

　　在(zài)教(jiào)育(yù)部等(děng)部门发(fā)布的《加强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方案(àn)》中要(yào)求(qiú)，学校在(zài)启动调查处理程序10日内须(xū)完成(chéng)调查，而在此次北京市各(gè)区公布的实施方案中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时上报(bào)也(yě)做出了严(yán)格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分(fēn)钟内向上级单位进行口头汇报(bào)，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料并(bìng)随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情(qíng)节严(yán)重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了(le)要求(qiú)30分(fēn)c42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式钟内口头上报(bào)区教委外，对于情节(jié)较为严重的，还(hái)要求学(xué)校要与(yǔ)属地派出(chū)所、司法(fǎ)等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者(zhě)的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通(tōng)过他(tā)们(men)嘲笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强，而(ér)欺凌(líng)是在受害者未能保护自己的(de)情况(kuàng)下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣(yáo)言(yán)和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他(tā)或她不想(xiǎng)要做的(de)散(sàn)搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害(hc42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式ài)者遭遇麻烦，或令受害者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受(shòu)害(hài)者(zhě)的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即在网志或论坛(tán)上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民(mín)法典》第(dì)一千(qiān)二百条

　　限制民事(shì)行为(wèi)能力人(rén)在学(xué)校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他(tā)教育机(jī)构(gòu)未尽到教育(yù)、管理职责的(de)，应(yīng)当承(chéng)担(dān)侵权(quán)责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事(shì)行为(wèi)能力人(rén)或(huò)者(zhě)限制民事行(xíng)为能力(lì)人在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构以外的第(dì)三人人(rén)身损(sǔn)害(hài)的(de)，由第三(sān)人(rén)承担(dān)侵权责任(rèn)；幼儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构未(wèi)尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构承担补(bǔ)充责(zé)任后，可以(yǐ)向第三人(rén)追偿。

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